Исследовательский холдинг Ромир в августе 2011 года провел всероссийский опрос* общественного мнения, посвященный отношению россиян к школьным нововведениям.
\r\n
\r\nБольшинство (69%) родителей школьников опасаются введения доплаты за отдельные предметы в связи принятием новых школьных стандартов. Наиболее обеспокоены таким нововведением респонденты в Приволжском и Уральском федеральных округах.
\r\n
\r\nУ каждого пятого опрошенного (18%) введение платы за преподавание не вызывает опасений, а 11% ничего об этом не слышали. Мужчины несколько спокойнее женщин относятся к возможному переходу на «платное» школьное образование. Стоит отметить, что респонденты с более высоким достатком, а также жители Москвы и Санкт-Петербурга чаще остальных не высказывают опасений из-за ведения доплаты.
\r\n
\r\nГрафик 1. Опасаетесь ли вы введения доплаты в государственных школах за преподавание отдельных предметов?
\r\n
\r\n
\r\n
\r\nИсточник: Ромир Gallup International
\r\n
\r\nЧасто родители и без реформы школьного образования доплачивают учителям за репетиторство и углубленное преподавание некоторых предметов. Возможно, поэтому 73% опрошенных готовы потратить на оплату дополнительных школьных предметов. 31% рассчитывает ежемесячно тратить менее 1000 рублей, а 29% - от 1000 до 3000 рублей. Часть опрошенных россиян (13%) готовы доплачивать свыше 3000 рублей. 27% ответили, что не готовы платить школе за дополнительное обучение.
\r\n
\r\nРеспонденты с низким уровнем дохода и финансовыми трудностями чаще отказываются от оплаты дополнительного обучения. В самой низко доходной группе число опрошенных, не готовых к доплате за школьные предметы, составляет фактически 100%. С ростом доходов эта цифра снижается до 6% в самой высокодоходной группе. Это может означать, что в случае введения даже минимальной доплаты за школьное обучение, произойдет резкое расслоение общества по качеству и количеству получаемых образовательных услуг.
\r\n
\r\nГрафик 2. Сколько денег вы готовы платить ежемесячно школе за платные дополнительные предметы?
\r\n
\r\n
\r\nИсточник: Ромир Gallup International
\r\n
\r\nИностранные языки (56%), математика (35%) и информатика (34%) – за эти предметы родители школьников в первую очередь готовы доплачивать отдельно. Чуть менее популярны русский язык - 31%, развитие физической культуры (танцы, спорт) - 30% и развитие творческих способностей (музыка, рисование) – 26%. Готовы «вложиться» в физику 17% респондентов, у химии и истории по 13%. Изучение русской и иностранной литературы считают обязательными даже при необходимости доплаты 12% и 10% опрошенных соответственно. Менее популярны такие предметы как развитие практических навыков (труд, ОБЖ и т.п.) – 9%, биология – 7 %, религиоведение и культурология – 6%.
\r\n
\r\nГрафик 3. За какие школьные предметы вы готовы платить дополнительно? ТОП-5 популярных предметов
\r\n
\r\n
\r\n
\r\nИсточник: Ромир Gallup International
\r\n
\r\n*Во всероссийском опросе приняли участие 1500 жителей городов России с населением от 100 тыс. жителей и выше, из 8 федеральных округов России, в возрасте от 18 до 60 лет и старше.
\r\n
\r\nРомир – крупнейший независимый российский холдинг, специализирующийся на маркетинговых, медиа и социально-экономических исследованиях. По данным российской Гильдии маркетологов, признан лучшей исследовательской компанией в России. Является эксклюзивным представителем международной исследовательской ассоциации Gallup International/WIN, что дает возможность проводить исследования в более чем 70 странах мира. Благодаря обширному опыту и уникальной региональной сети, состоящей из более чем 30 совместных компаний в ключевых регионах, Ромир гарантирует высокое качество собранных данных.
\r\n 

\r\n